STRATEGI ISLAMIC BRANDING SEKOLAH ISLAM INSANTAMA DALAM MEMBANGUN REPUTASI
DOI:
https://doi.org/10.51353/ce2w7f11Keywords:
Branding Sekolah Islam, Islamic branding, Reputasi LembagaAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya strategi branding dalam memperkuat reputasi lembaga pendidikan Islam yang menghadapi persaingan mutu dan tuntutan masyarakat. Tujuan penelitian adalah menganalisis strategi branding yang diterapkan Sekolah Islam Terpadu (SIT) Insantama serta mengidentifikasi penerapan prinsip Islamic branding dalam pengelolaan sekolah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIT Insantama membangun reputasi sebagai sekolah Islam unggulan melalui branding berbasis nilai Islam, komunikasi transparan, dan keterlibatan dengan masyarakat. Strategi kunci mencakup penguatan akreditasi, penerapan smart school, peningkatan kompetensi guru, serta partisipasi dalam berbagai kompetisi. Prinsip Islamic branding tercermin dalam integrasi nilai Islam pada kurikulum, operasional, identitas visual, dan program sosial. Secara keseluruhan, Insantama berhasil memposisikan diri sebagai sekolah Islam modern yang adaptif sekaligus berpegang pada identitas keislamannya, sehingga mampu membangun citra yang kuat dan kredibel.References
Adelliani, N., Sucirahayu, C. A., & Zanjabila, A. R. (2023). Analisis tematik pada penelitian kualitatif. Penerbit Salemba.
Adyani, K. S. (2023). Strategi Islamic branding dalam meningkatkan minat beli konsumen Muslim. Youth Entrepreneurship & Opportunity Journal, 2(01), 21–26.
Ambawani, C. S. L., Sayekto, G., Prayitno, H. J., & Chairunnissa, I. (2024). Implementasi kepemimpinan progresif di SMA. Journal of Education Research, 5(3), 2966–2977.
Faizah, N. A., Salsabila, A. D., Asyifa, N., & Kusumaningrum, H. (2024). Branding sekolah: Pendekatan manajemen pemasaran di era kompetitif. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal, 3(1), 75–90.
Firmansyah, T. P., Saputra, R. D., Fauzy, M. T. A., Habbi, M. I. M., & Saputra, M. B. A. (2025). Manajemen komunikasi dalam pembentukan dan penguatan brand image store Rabbani Kota Surabaya melalui Islamic value. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(6).
Hapsari, M. I., & Alfraita, A. (2025). Strategi cyber public relation dalam membangun reputasi brand di era digital: Pendekatan interaktif melalui media sosial. Innovative: Journal of Social Science Research, 5(4), 791–805.
Isnaini, N. (2022). Konsep pembentukan Islamic branding: Tinjauan etika bisnis Islam. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam, 5(3), 127–144.
Mahdani, H., Zikran, G., Kesuma, T. M., Siregar, M. R., & Ramida, M. F. (2025). Keterlibatan produk makanan tradisional dalam membangun loyalitas dan pengalaman pelanggan. USK Press.
Mubarok, M. Z. (2024). Efektivitas branding dalam meningkatkan reputasi lembaga pendidikan Islam. Jurnal Kompetensi Ilmu Sosial, 3(1), 25–35.
Mulyani, S., Idi, A., Pratama, I. P., & Yuniar, Y. (2025). Transformasi branding sekolah melalui digital marketing: Studi di SMA Negeri 3 Prabumulih. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(3), 2079–2093.
Palupi, N. W. I., Ummah, S. R., & Larasati, P. (2025). Konsep dan praktik metode kualitatif untuk penelitian sosial. RISOMA: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 3(4), 188–198.
Prabowo, A., Wahyuni, E. S., Tanjung, Y., Wijaya, M. R., & Adam, A. A. (2025). Manajemen pemasaran (Strategi pemasaran era digital: Menguasai tren dan teknologi sebagai konsep baru meningkatkan penjualan). Serasi Media Teknologi.
Purwitasari, A. (2024). Word of mouth sebagai alat pemasaran efektif: Tinjauan literature empiris. Jurnal Akademik Ekonomi dan Manajemen, 1(4), 493–507.
Qizwini, J., & Kaban, R. F. (2024). Inovasi pemasaran Islami: Menarik konsumen Muslim di era digital. Islamic Economics and Business Review, 3(2).
Rahmawati, M., Arbani, W., & Yulizah, Y. (2024). Peran budaya sekolah dalam membentuk karakter siswa di MIS Guppi 13 Tasik Malaya (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Curup).
Rosanti, H. (2026). Strategi branding MI Raudatul Ulum 2 dalam meningkatkan reputasi lembaga pendidikan di Parit Pelita, Kubu Raya. Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 95–105.
Sarnoto, A. Z., & PdI, M. (2025). Manajemen pendidikan Islam: Integrasi nilai spiritual dan inovasi institusional. Takaza Innovatix Labs.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ani Rofiatil Ilmi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak kepada jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution CC BY yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karyanya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari karya versi jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan atas publikasi awal di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman karena hal ini dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang dipublikasikan.
